UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS – UNITINS PROFESSORA DRA. ORLEANE SANTANA ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS SOBRE ACENTUAÇÃO GRÁFICA E CRASE ACENTUAÇÃO GRÁFICA ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS Para o estudo das regras de acentuação, vamos adotar o seguinte procedimento: Para cada regra, será proposto um grupo de palavras que podem, ou atividade sobre acentuaÇÃo das palavras; avaliaÇÃo de portuguÊs para eja, sobre substantivo avaliaÇÃo de portuguÊs para eja sobre interpretaÇÃ atividade de interpretaÇÃo de texto para eja (tema fevereiro (1) 2017 (13) dezembro (3) novembro (4) julho (2) Exercícios Silaba tônica - acentuação gráfica sábado, 18 de agosto de 2012 Postado por: Dora Ferreira - Marcadores: ACENTUAÇÃO GRÁFICA 6º As palavras “possíveis” e “panorâmica” são acentuadas graficamente pela mesma regra de acentuação gráfica. C No terceiro período do segundo parágrafo, a flexão da forma verbal “dependem” na terceira pessoa do plural justifica-se pela concordância do verbo com o sujeito da oração, que é composto — “roubos e furtos”. Acentuação das palavras proparoxítonas. Proparoxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima. Conforme as regras de acentuação, todas as palavras proparoxítonas são acentuadas: fácil, ótimo, útil. Sobre acentuação das palavras monossílabas. As palavras monossílabas são aquelas que possuem apenas uma sílaba. A acentuação gráfica no português é determinada, de forma geral, pela tonicidade das sílabas. Isso significa que o acento é colocado na sílaba “mais forte” da palavra. Desta maneira, essa acentuação indicará a pronúncia e a sílaba tônica da palavra. Exercícios sobre acentuação gráfica. Com estes exercícios sobre acentuação gráfica, você pode avaliar seus conhecimentos sobre ortografia da Língua Portuguesa. Publicado por: Luciana Kuchenbecker Araújo. (UFPR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos: Sobre este plano. Este slide não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Sobre esta aula: Esta é a 2ª aula de um conjunto de 3 planos de aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse conjunto de planos é promover a escrita graficamente .
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